ملاحظات إرشادية لبناء مدارس أكثر أمانا

تقدم الملاحظات الإرشادية لبناء مدارس أكثر أمانا ٬ إطار عمل من المبادئ الإرشادية والتطورات العامة لوضع خطة محددة السياق للتطرق لهذه الثغرة الهامة جداً وهي تأمين التعليم للجميع  EFA وحتقيق أهداف التنمية الألفية MDGs عبر البناء القادر على مجابهة الكوارث وتحصين المباني المدرسية.

يجب أن تستخدم الملاحظات الإرشادية لبناء مدارس أكثر أمانا من قبل واضعي السياسات والمخططين في الهيئات الحكومية ٬ المحلية ٬ الإقليمية والوطنية وجميع المنظمات الأخرى المهتمة أو المشاركة في تعزيز سالمة المتواجدين في المدارس عبر بناء أكثر مقاومة للأخطار وعبر تحصين الأبنية المدرسية. كذلك يمكن إستخدام الملاحظات الإرشادية لتوجيه النقاش٬ التخطيط٬ التصميم٬ التنفيذ٬ الإشراف والتقييم للبناء المدرسي كما ويجب الإستفادة منها لتعزيز خطط  قطاع التعليم و لتطوير خطة عمل وطنية للمدارس الآمنة.

 

الصندوق العالمي للحد من الكوارث والتعافي من آثارها بالتعاون مع الشبكة المشتركة لوكالات التعليم في حالات الطوارئ, الإستراتيجية الدولية للحد من مخاطر الكوارث, والبنك الدولي.

 

Arabic version of Guidance Notes on Safer School Construction developed by INEE and GFDRR.

ملاحظات إرشادية لبناء مدارس أكثر أمانا
http://toolkit.ineesite.org/toolkit/INEEcms/uploads/1005/GN_on_Safer_School_Construction_-_AR[1].pdf

Are you sure you want to delete this "resource"?
This item will be deleted immediately. You cannot undo this action.

Related Resources

Guidance material
11 Mar 2015
«Системы раннего оповещения на базе сообществ: руководящие принципы» – один и справочников, подготовленных Международной Федерацие...
Tags: Guidance material, Early Warning Systems
Guidance material
28 Apr 2015
This manual shares Adeso’s experience to assist relief workers to efficiently and effectively undertake appropriate cash-based responses. To ensure effective targeting of beneficiaries (i.e. that the most food-insecure, or vulnerable, households be...
Tags: Guidance material
Awareness material, Guidance material
30 Jun 2020
COVID-19 is a public health emergency with multiple direct and indirect impacts on children’s protection, well-being, and development, both in the short- and longterm. For example, the closure of schools, confinement, and reductions in food securit...
Tags: Awareness material, Guidance material, COVID-19 (Coronavirus)